2007年、知人の紹介で横江氏のワークショップに初めて参加しました。
その後、私自身が自律神経症状に悩まされ、それを改善するために、定期的にワークショップに参加し、マインドモデリングではすばらしい変化を経験しました。
それがきっかけとなりATJ教師養成コースにて本格的に学び始めました。
PT・スポ―ツトレーナーとして生計を立てていた私がその技術を一時的に封印してまでも、「生きていくために」学ぶ必要があった方法、それがアレクサンダーテクニーク（意識的調整）だと今では確信しています。
今後は、これまでの技術・人生経験など全てを活かしたワークをすすめていきたいと思います。
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●1971年長崎市生まれ　広島市在住
●資格/理学療法士（1993年国家資格取得）
　　　　 日本体育協会公認ｱｽﾚﾃｨｯｸﾄﾚｰﾅｰ
　　　　　　　　　　　　　　　　　（2001年取得）
　　　　 日本ﾒﾃﾞｨｶﾙｱﾛﾏ協会認定ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ
　　　　　　　　　　　　　　　　　（2009年取得）

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ATJ代表・教師養成監督者、執筆家・音楽家、SHIN Code NLP&マインドモデリング創始者、伊勢や熊野の修験道修練(そうした方面の相談も可能)。ヒマラヤ登山や予備校講師を経て、1993年オルタナティブスクール・名古屋エスクール設立、AT教師養成学校終了後・2006年ATJ開校、2019年FMアレクサンダー氏全著作の日本語版出版終了、2021年広島・健康ハウスへ移住。
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富山から名古屋を経て9月に広島に移住。アレクサンダーテクニーク教師として教えながら、演奏の学びを継続中。演奏に関する実体験や電磁波調和に関する知識が豊富。
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2012年、長崎大学大学院教育学研究科卒業。小学生のころからピアノ、トランペットの演奏を中心に音楽教育を受けてきた。学生時代はブラスバンド、吹奏楽、オーケストラを経験し、近隣の中学校・高校でトランペットの指導もする。
大学では演奏法と教育、大学院ではアメリカの教育学者ジョン・デューイに関する研究を行う。卒業後もアレクサンダーとデューイの教育について研究と実践をしている。
アレクサンダーテクニークとの出会いは、大学時代のある講師からレッスン中に聞いた話がきっかけである。長崎での開校を知って横江氏のワークショップに参加し、教師養成コースに入る。ワークの中で演奏、腰痛、花粉症などに苦しむことが次第に減っていき、現在も変化中。
FMアレクサンダー著『自伝的小品』『アフォリズム』を翻訳、『建設的に意識調整するヒト』(2016年出版予定)を翻訳中。
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●1987年生まれ、岡山県出身、在住。
●資格/修士（教育学）

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